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Zu den komplexitäts- theoretischen Grundlagen einer am Können orientierten Didaktik : Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Einflussnahme auf nicht-triviales Lernen im Lichte des Expertiseentwicklungsmodells von Dreyfus/Dreyfus (9783854879107)

Zu den komplexitäts- theoretischen Grundlagen einer am Können orientierten Didaktik : Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Einflussnahme auf nicht-triviales Lernen im Lichte des Expertiseentwicklungsmodells von Dreyfus/Dreyfus (9783854879107)

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Kernthema dieser Arbeit ist die Frage nach der Entstehung komplexer kognitiver Strukturen im Rahmen… Mehr anzeigen Zu den komplexitäts- theoretischen Grundlagen einer am Können orientierten Didaktik : Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Einflussnahme auf nicht-triviales Lernen im Lichte des Expertiseentwicklungsmodells von Dreyfus/Dreyfus (9783854879107)